ساختار معاونت پرورشي و تربيت بدني وزارت آموزش و پرورش در نشست مشترک وزارت آموزش و پرورش و سازمان مديريت و برنامه ريزي به تصويب رسيد . به گزارش روابط عمومي وزارت آموزش و پرورش ، سيد باقر پيشنمازي معاون پرورشي و تربيت بدني وزارت آموزش و پرورش در جمع فرهنگيان ضمن بيان مطلب فوق اظهار داشت : رويکرد و مشي جديد معاونت پرورشي و تربيت بدني براساس آسيب شناسي کارکردهاي قبلي اين معاونت تعريف شده است. معاون پرورشي و تربيت بدني وزارت آموزش و پرورش به تشريح چارت سازماني اين معاونت پرداخت و گفت : مديريت امور مالي و تدارکات ، اداره کل تربيت بدني ، دفتر مطالعات و استاندارد سازي منابع و برنامه ها ، دفتر سلامت و پيشگيري از آسيب هاي اجتماعي ، دفتر فضا سازي قرآني،فرهنگي و هنري از ارکاني است که در ساختار مصوب پيش بيني شده است . وي اضافه کرد : ايجاد دفتر برنامه ريزي تربيت اقتصادي ، زيستي و اجتماعي با هدف آشنايي دانش آموزان از دوره ي ابتدايي با مفاهيم اقتصادي ، اجتماعي و الگوهاي مصرف پيشنهاد شده که هنوز به تصويب نرسيده است . پيشنمازي از تشکيل معاونت بهداشت رواني دردفتر سلامت و تندرستي خبر داد و اظهار داشت : با توجه به شكل‌گيري نيازهاي جديد، اين معاونت در دفتر سلامت و تندرستي وزارت آموزش و پرورش تشکيل مي شود كه آمايش عناصر استرس زا در مدارس و ارتقا بهداشت رواني دانش آموزان از جمله مسئوليت هاي آن است . پيشنمازي گفت : دليل عدم توفيق معاونت پرورشي در ساليان گذشته نه در بعد سخت افزار بلکه به دلايل نرم‌افزاري بوده و فقدان مهندسي جامع و هدفمند منجر به توقف فعاليت معاونت پرورشي شد . وي با اشاره به فاصله سازماني طولاني تا تصويب ساختار معاونت پرورشي تصريح کرد : در ساختار جديد نظريات سازمانها و نهادهاي مختلفي نظير سازمان تربيت بدني گرد آوري و به كارگيري شده است كه اين فرآيند موجب تاخير در تصويب ساختار معاونت پرورشي و تربيت بدني شد . پيشنمازي ضمن تأکيد بر ضرورت ساماندهي بعد نرم افزاري معاونت پرورشي و تربيت بدني خاطر نشان ساخت : ارايه آموزش هاي لازم به مربيان بهداشت و تربيت بدني و اختصاص رديف اعتباري مستقل براي احداث و توسعه فضاهاي ورزشي و پرورشي از موضوعاتي است که بايد مورد توجه ويژه قرار گيرد . معاون پرورشي و تربيت بدني وزارت آموزش و پرورش ضمن تأکيد بر ضرورت تغيير نگرش ها نسبت به وظايف، رويکرد و برنامه‌هاي معاونت پرورشي و تربيت بدني گفت : رويکرد اين معاونت در گذشته مبني بر مربي محوري بوده اما در نگرش جديد ‌معاونان‌ پرورشي بايد زمينه را براي ايفاي نقش دانش آموزان و ساير معلمان فراهم کنند . وي ادامه داد : آموزش و به پايان بردن کتب درسي تنها وظيفه ي معلم نيست و جهت دهي انرژي عظيم دانش آموزان که در برخي مواقع ناديده گرفته مي شود موضوعي است که بايد به طور خاص به آن پرداخت . پيشنمازي دانش آموز محوري را مبناي مهم و اصل اساسي رويکرد جديد معاونت پرورشي برشمرد و گفت : توجه به شخصيت دانش‌آموز وتکريم آن و فراهم آوردن فرصت کسب تجربه ، تدبير و تصميم گيري مهمترين اهداف در رويکرد دانش آموز محور است. وي اذعان داشت : تغيير نگرش نسبت به معاونت پرورشي و تربيت بدني در قالب دستور العمل و نامه نگاري اداري ميسر نمي شود و بر همين اساس طي سفر به 24 استان کشور و نشست هاي متعدد قريب به 26 هزار نفر و 500 مربي پرورشي آموزش هايي در اين زمينه ديده اند و با صدا و سيما هم به منظور فرهنگ سازي لازم توافقاتي صورت گرفته است . معاون پرورشي و تربيت بدني وزارت آموزش و پرورش در بخش ديگري از سخنان خود با اشاره به سخنان رئيس جمهور در مراسم افتتاح چهارمين دوره مجلس دانش آموزي ابراز اميدواري کرد دانش آموزان مورد توجه جدي سطوح تصميم گير کشور قرار گيرند . وي از تشکيل جلسات مشترك معاونت پرورشي و تربيت بدني با دانش آموزان خبر داد و گفت : اين جلسات هر دو هفته يک بار با حضور منتخب دانش آموزان ، اعضاي هيات رئيسه مجلس دانش آموزي و نمايندگان دانش آموزان استان هاي مختلف کشور برگزار مي شود و مسايل و نيازهاي دانش آموزان را مورد بحث و بررسي قرار مي دهد . سيد باقر پيشنمازي در بخش ديگري از سخنانش در خصوص اقدامات آموزش و پرورش براي توسعه ورزش مدارس گفت : افزايش ساعت ورزش مدارس از 2 به 3 ساعت در 10 استان كشور، انجام فعاليتهاي شبه ورزشي نظير بازيهاي بومي در ساعات پرورشي توجه ويژه به ورزش صبحگاه و احداث 480 سالن ورزشي در حاشيه مدارس از اقداماتي است که به منظور توسعه ورزش در مدارس صورت گرفته است. وي با اشاره به کمبود فضاي ورزشي در مدارس گفت : قبل از برنامه چهارم توسعه سرانه فضاي ورزشي براي هر دانش آموز 5 سانتي متر بود که اين ميزان هم اکنون به 20 سانتي متر رسيده است . پيشنمازي ياد آور شد : با ابلاغ رئيس جمهور 50 درصد اعتبارات فضاهاي ورزشي در سفرهاي استاني به فضاهاي ورزشي دانش‌آموزي اختصاص مي‌يابد. وي با اشاره به مشكلات فضاهاي ورزشي دانش‌آموزان دختر اظهار داشت: در نامه اي از سوي وزير آموزش و پرورش به شوراي شهر تهران درخواست شده است از بلند مرتبه سازي در حاشيه مدارس دخترانه به جهت ايجاد فضاي امن و راحت براي فعاليت هاي ورزشي دختران جلوگيري به عمل آيد که اين امر به ساير استان ها نيز تعميم خواهد يافت . معاون پرورشي و تربيت بدني وزارت آموزش و پرورش کمبود نيروي انساني را ازمهمترين چالش هاي اين معاونت بر شمرد و اذعان داشت: معاونت پرورشي و تربيت بدني باکمبود 17 هزارمربي بهداشت ، 90 هزارمربي پرورشي و 20 هزار مربي تربيت بدني روبرو است و اين در حالي است تاکنون 80 درصد از 47 هزار رديف استخدام آموزش و پرورش در برنامه چهارم توسعه جذب شده است. وي تاکيد کرد:کمبود نيروي متخصص را نمي توان با جايگزيني نيروي غير علمي جبران نمود. بنابراين گزارش پيشنمازي از لاغري مفرط دانش آموزان ايراني خبر داد و گفت : براساس ارزيابي هاي انجام شده در 24 استان کشور 10 درصد دختران و 8 درصد پسران کشور دچار لاغري مفرط هستند که اين ميزان از ميانگين جهاني که 5 درصد مي باشد بيشتر است. معاون وزير آموزش و پرورش در ادامه از نهايي شدن آيين‌نامه تاسيس باشگاه ورزشي دانش‌آموزي خبرداد و گفت: اين آيين‌نامه پس از تصويب در هيات وزيران امكان حضور بخش خصوصي را در زمينه‌ي تاسيس باشگاه‌هاي خصوصي ورزشي ويژه دانش‌آموزان فراهم مي‌سازد. وي همچنين ميانگين چاقي دانش آموزان را در سطح جهاني 16 درصد عنوان نمود که اين ميزان در دختران ايراني 5 درصد و در پسران ايراني 9 درصدمي باشد. پيشنهادي درخاتمه با بيان اينکه از 3 ميليارد و 200 ميليون تومان اعتبار تجهيزات ورزشي در سال گذشته تنها 14 درصد اختصاص يافته است گفت : کمترين تخصيص در اعتبارات تملك و دارايي متوجه تجهيزات ورزش دانش آموزي است.

منبع سایت آموزش و پرورش